Capaian Pembelajaran (CP), Tujuan Pembelajaran (TP), dan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Alur Tujuan Pembelajaran JP/Alokasi waktu
Geometri
Di akhir fase E, peserta didik dapat menyelesaikan permasalahan segitiga siku-siku yang melibatkan perbandingan trigonometri dan aplikasinya.
Peserta didik dapat menyelesaikan permasalahan segitiga siku-siku yang melibatkan perbandingan trigonometri dan aplikasinya secara mandiri dan kritis.
G.1 Peserta didik mampu mengidentifikasi posisi sisi depan, samping, dan miring suatu segita siku-siku.

1JP

G.2 Peserta didik dapat menentukan nilai perbandingan trigonometri tangen suatu segitiga siku-siku.
2JP
G.3 Peserta didik dapat menentukan nilai perbandingan trigonometri sinus dan cosinus suatu segitiga siku-siku dengan sudut istimewa trigonometri.
2JP